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困难：语文的严谨
整个感觉，自己好象也是失语的状态。不满意啊。甚至有点沮丧。 而且，课后询问孩子回答问题的思路，发现竟然是课堂前面其他同学的表达影响了她。而对于前面的回答，我明明知道不妥当，表达不够精准，却容忍并放过去
项恩炜
@ 2008-09-03 14:37:19
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