郑桂华老师、干国祥老师的课， 动人之处在于其真实，在于其有争议，在于其有张力。 观课之后，忍不住胡说八道，现在再看，回眸一笑。

丁春花老师的《胡同文化》上得不错。层次很清楚。先讲胡同的特点，再说胡同文化的特质，然后让学生说说他们对于胡同文化的理解。这样的课程建构很实在。对于学生掌握知识，解剖文本是有所帮助的。但对于汪曾祺对于胡

方佳琦老师的《梦游天姥吟留别》上得很扎实，从李白生平，到字词句的理解，到朗读的指导再到意象的分析，可以说是巨细靡遗。整堂课容量很大，学生能够从她的教授中获得很多东西。但是从教学内容设计的角度来说，似乎

《梦游天姥吟留别》上得死气沉沉，活生生地把李白按在了停尸台上解剖 这个是思想意义，那个是形式！ 昨天去大同听了一节课，听得很不爽。让人憋气的是还是陪着别的老师恭维这节烂课。我真想说这节课不好。但是你是谁？你凭什么批评这节课？再说，你不说也没人当你是哑巴。只是大家都知道这节课不好，但是说出来的话还要表面上听上去很好听。太他妈胡扯了！ 什么北师大研究生！我华师大本科生都上得比她好！

星期一的心情一般不会很好，今天也是。 上午去校长室听校长的评课，总体上她还是满意我的课程的，同时她也提出我存在的很多不足，确实够让我胆战心惊的，害我一个上午都高兴不起来。 想想...

习惯了，时间也就过得快起来了，早上还是被睡意打扰，而且有愈演愈烈的趋势，晚上还要早点睡了，可是我舍不得电脑啊！ 眼看就要趴下了，一堂政治课救了我，从前都是催眠的课，这次反而把睡...

上课比较沉闷，讲的东西今天看来比较基础 准备修完，明天借书准备复印 发现就这门课需要准备考试 -,-b

吴老师的课以实用为主，讲述的内容比较具有实战意味 需要补充一些理论的底子，因此准备问问 1 这方面的书籍 难度不大，思想比较重要

上课老师看来年纪偏大，讲课时候中气还是比较足 讲的东西比较细致，但是我听不懂，因为是从中间开始讲的，接上学期的 因此决定不听了，以后再听罢，有空看书 忽然发现可以旁听一下数值分析...

某人的风格一如既往，不过不大喜欢这种风格，毕竟不是特别适合初学者 另外课程上的比较快，即便是我这几天在看的 measure theory 也有些跟不上 这个星期要看掉的 measure theory 实在是有...

today is a big day!上午，自然语言处理，好像和 super big cow soup 所言不同，今天老师说后面几章交由博士生讲...希望不要把我弄上去书的话，图书馆有，不知道抢不抢得到，然后复印一本...

昨天上了政治和英语，没啥好说的，只是在想政治课的态度问题...下次是不是还坐在最后呢？坐在最后就不要听讲...算了，还是稍微认真一点，免得 F 了今天的 Bayes 统计感觉很一般，个么像个...